Universitatea de Vest din Timișoara a fost reprezentată în această competiției de proiectul Atlas Geografic General Tactil, coordonat de dr. Alina Satmari, declarat unul dintre cele 5 proiecte câștigătoare. În numele UVT, premiul a fost ridicat de Dorin Miron, președintele Clubului Francofon de Afaceri din Timișoara și dr. Mădălin Bunoiu, prorector UVT.

Conceput cu grijă și creativitate de o echipă interdisciplinară, acest atlas tactil își propune să asigure persoanelor nevăzătoare acces la cunoștințe geografice complexe printr-o combinație de tehnologie tactilă, text Braille și explicații audio. El nu este însă doar o simplă resursă educațională, ci un instrument care oferă utilizatorilor autonomie și posibilitatea de a explora, de a învăța și de a-și dezvolta abilitățile cognitive în mod independent și incluziv.

Schițele inițiale ale planșelor tactile au fost realizate de dr. Alina Satmari și Fabian Leiba, utilizând și modele inspirate de Monica și George Tudor. Datele utilizate sunt actuale, respectă regulile de bază ale cartografiei, dar și pe cele ale economiei tactile, fiind gândite pentru a oferi o înțelegere clară și intuitivă, la scară globală și locală, a fenomenelor și proceselor geografice. Toate planșele au fost apoi prelucrate digital de către Ioana Satmari și Eric Szilveszter, studenți la specializarea Media Digitală din UVT. Layout-ul final al planșelor a fost realizat de Fabian Leiba, student la KEA – Școala de design și tehnologie Copenhaga.

Fiecare planșă dispune de explicații introductive, care ghidează citirea tactilă și ajută utilizatorul să descifreze conținutul grafic. Aceste materiale suplimentare de accesibilizare, au fost realizate de Naidin Balint, Cristian Maistor și Tara Tripa, studenți la specializarea Cartografie. În continuarea lor, un set de explicații științifice actuale și complementare desenului, asigură înțelegerea independentă și complexă a problemelor geografice reprezentate tactil. Aceasta a fost realizată de dr. Ana Ianăș, specialist geograf, cu o experiență de peste 20 de ani în predarea geografiei în domeniul preuniversitar și universitar.

Accesarea rapidă a conținutului explicativ audio al atlasului se va face prin scanarea codului QR inserat în fiecare planșă. Acesta conduce la pagina webwww.tactilelibrary.net, dezvoltată de Iulian Rotaru, student la specializarea Informatică.

Tehnoredactarea și formatarea Braille a fost realizată de Constantin Cristache, profesor specialist în accesibilizare, care a oferit și corectura finală a textelor. Vocea materialului audio este Irina-Margareta Nistor, editarea audio fiind realizată de Daniel Secărescu.

Crearea Atlasului Tactil a vizat satisfacerea unei nevoi reale și a implicat colaborarea dintre mediul academic (Universitatea de Vest din Timișoara) și cel privat (Clubul Francofon de Afaceri din Timișoara și ATOS România).

Coordonatoarea proiectului, dr. Alina Satmari, a declarat: „Acest atlas tactil este un exemplu de inovație pedagogică și accesibilitate. El nu doar că răspunde nevoii de incluziune educațională, ci deschide noi perspective de cercetare în domeniul educației tactile și multisenzoriale. Utilizarea atlasului în școli va permite elevilor cu deficiențe de vedere să exploreze geografia și să participe activ la lecțiile de clasă, sprijinind astfel eforturile deincluziune educațională. În plus, materialul este ușor de utilizat și de către profesori și părinți, creând un mediu educațional divers și colaborativ. Atlasul Geografic General Tactil este mai mult decât o resursă educațională; este un simbol al accesului egal la cunoaștere și un model pentru o lume în care fiecare persoană, indiferent de abilități, are șansa de a învăța și de a se dezvolta. Acest atlas este o dovadă a faptului că educația nu trebuie să fie o experiență limitată de dizabilități, ci o oportunitate deschisă tuturor. El poate servi drept model replicabil pentru alte domenii ale cunoașterii, iar efectul său educațional poate genera o schimbare de paradigmă în modul în care sunt concepute resursele educaționale pentru persoanele cu nevoi speciale, contribuind la o societate mai echitabilă și mai incluzivă.”

Lansarea versiunii finale a Atlasului Geografic General Tactil va fi la Târgul de Carte Gaudeamus – Romexpo, București, în data de 8 decembrie 2024, în prezența echipei. Toate exemplarele produse (peste 200 de volume) vor fi donate școlilor speciale din România, școlilor care au elevi nevăzători, muzeelor, bibliotecilor și facultăților de profil din țară.

UNHCR, Agenția ONU pentru refugiati, alături de Universitatea de vest din Timișoara, reafirmă că educația este un drept fundamental al omului, esențial pentru toți tinerii, inclusiv pentru persoanele strămutate forțat și apatrizi. Accesul la întregul ciclu de educație, de la copilărie până la învățământul superior, este esențial pentru a oferi tinerilor refugiați protecția și sprijinul de care au nevoie. Accesul la educație le protejează bunăstarea și îi înzestrează cu cunoștințele și competențele necesare pentru a avea un viitor durabil. Pentru a atinge obiectivele educaționale globale, refugiați trebuie să fie incluși în fiecare etapă, iar nevoile lor unice să fie recunoscute și abordate. Fără această incluziune, Obiectivul 4 de dezvoltare durabilă va rămâne de neatins.

Mediul academic joacă un rol esențial în protejarea și sprijinirea persoanelor strămutate, prin cercetare, predare și advocacy. Datele și analizele cuprinzătoare privind populațiile strămutate forțat și apatrizii sunt esențiale pentru modelarea înțelegerii situației refugiaților și a politicilor globale. Experiența instituțiilor academice este inestimabilă în fundamentarea politicilor și intervențiilor bazate pe dovezi care au un impact profund asupra refugiaților, solicitanților de azil, persoanelor strămutate în interiorul țării și comunităților de apatrizi.

În România, UNHCR a stabilit parteneriate de succes cu universități de top, în special cu Universitatea de Vest din Timișoara, incluzând inițiative de impact precum burse complete pentru refugiați și integrarea modulelor legate de refugiați în programele academice. Aceste colaborări au oferit, de asemenea, burse de cercetare studenților și au facilitat participarea la evenimente publice și activități extracurriculare de promovare a temelor legate de protectia refugiatilor.

Bazându-se pe aceste realizări, UNHCR publică astăzi, la Universitatea de Vest din Timișoara, Nota Conceptuală privind Colaborarea cu Mediul Academic. Această inițiativă subliniază angajamentul UNHCR de a-și extinde și aprofunda parteneriatele, deschizând noi oportunități de incluziune în învățământul superior, cercetare și analiză, conștientizare publică și sprijin pentru populațiile strămutate.

Obiectivele-cheie includ facilitarea accesului refugiaților la învățământul superior, creșterea interesului academic pentru subiectele legate de strămutările forțate, crearea unei punți între teorie și practică pentru studenți și încurajarea creării unei rețele de universități și cercetători axată pe aceste probleme critice.

Nota conceptuală poate fi găsită aici: https://data.unhcr.org/en/documents/details/109942

Despre UNHCR, Agenția ONU pentru refugiați:

UNHCR, Agenția ONU pentru Refugiați, conduce acțiunile internaționale pentru protejarea persoanelor forțate să fugă din cauza conflictelor și persecuțiilor. Oferim asistență vitală, cum ar fi accesul la adăpost, apă și alte bunuri de primă necesitate; contribuim la apărarea drepturilor fundamentale ale omului și dezvoltăm soluții care garantează că oamenii au un loc sigur pe care să îl numească casă, unde își pot construi un viitor mai bun.

În acest context vor avea loc, sub denumirea generică de „Dialoguri despre (diz)Abilitate”, întâlniri interactive cu studenți și alumni ai Universității de Vest din Timișoara, persoane cu dizabilități, părinți ai unor copii cu dizabilități, dar și reprezentanți ai mediului de business. 

Pe perioada desfășurării campaniei va fi organizat, în holul Bibliotecii Centrale Universitare „Eugen Todoran”, un târg de Crăciun, unde vor fi comercializate ornamente și obiecte specifice sărbătorilor de iarnă, confecționate de studenți, copii cu dizabilități, părinți și terapeuți, fondurile care se vor strânge fiind destinate acoperirii costurilor terapiilor copiilor cu dizabilități. Activitățile se adresează deopotrivă studenților, dar și publicului larg, accesul fiind liber.

Rectorul UVT, Marilen Gabriel Pirtea: „La UVT aplicăm metode avansate de accesibilizare, dar ne adresăm și prin campanii caritabile, pentru a crește calitatea vieții persoanelor cu dizabilități. Mai ales în perioada sărbătorilor tradiționale ale lunii decembrie, comunitatea noastră își reafirmă orientarea incluzivă, solidaritatea și susținerea celor care sunt într-un fel sau altul mai dezavantajați, care au nevoie de empatia noastră. Vă așteptăm la Socio Claus!”

Informațiile privind programul detaliat al campaniei pot fi accesate pe pagina de Facebook a campaniei Socio Claus, respectiv pe pagina Facultății de Sociologie și Psihologie. 

Partenerii campaniei de anul acesta sunt: Organizația Studenților din Universitatea de Vest din Timișoara (OSUT), Incluziune pe Bune, Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului Timiș (DGASPC Timiș), Direcția de Asistență Socială a Municipiului Timișoara, Centrul de zi pentru copii cu dizabilități „Podul Lung”, Fundația „Pentru Voi”, Fundația de Abilitare Speranța, Centrul pentru Resurse și Asistență Educațională Speranța, Centrul de recuperare Marisa, Asociația Micile Comori, Școala Mamei Junior, Asociația Casa Faenza, Asociația Copii și Zâne, Asociația Aripi pentru Autism, Centrul de recuperare și reabilitare neurologică Elisar și Cabinetul de psihologie Adela Paliuc.

În cadrul acestuia va fi lansat și volumul „Dizabilitate și incluziune în mediul universitar – Acceptare, înțelegere, comunicare” coordonat de dr. Mihaela Rusu și publicat de editura Academiei Române.

La eveniment vor participa rectorul UVT, prof. univ. dr. Marilen Gabriel Pirtea, coordonatorii de proiect și reprezentanții Facultății de Sociologie și Psihologie a UVT.

Echipa implicată în proiect a lucrat mai bine de un an la realizarea celor șapte machete de mari dimensiuni. Acestea sunt printate din plastic, prin tehnica de printare 3D. Scopul lor este să ofere persoanelor nevăzătoare un model redus la scară al structurii fiecărui etaj al clădirii. Astfel de modele tactile ajută nevăzătorii să înțeleagă spațiul în care se află și să se orienteze mult mai bine în interiorul unei clădiri atât de complexe. Machetele vor fi montate la intrarea principala și în dreptul ieșirii din lift de la fiecare etaj. Lucrarea este rezultatul unei munci de echipă, în care s-au implicat studenți și profesori din Facultatea de Sociologie și Psihologie, Departamentul de Geografie și Departamentul de Informatică.

Vă așteptăm!

Expoziția a fost realizată de studenți cu dizabilități din cadrul Universității de Vest din Timișoara împreună cu cadre didactice din Facultatea de Sociologie și Psihologie, în cadrul proiectului de cercetare-acțiune „Participarea la procesul educațional academic în perioada pandemiei de Covid-19 prin ochii studentelor și studenților cu dizabilități de la o universitate din România”.

Demersul are ca scop punerea în valoare a vocii studenților cu dizabilități pentru a contribui la dezvoltarea de atitudini incluzive în mediul academic și în societate. 

Expoziția (în varianta preliminară) poate fi vizionată accesând linkul: https://www.universitateincluziva.org. Pe website se găsesc atât video-animații, cât și descrieri audio ale acestor animații, care pot fi ascultate fără suport vizual, aducând experiența expoziției mai aproape de persoane cărora animațiile vizuale nu le sunt direct accesibile. Descrierile audio pot fi accesate și pe playlistul expoziției de pe platforma Youtube.

Persoană de contact: Leyla Safta-Zecheria (Facultatea de Sociologie și Psigologie), leyla.safta@e-uvt.ro

Vă așteptăm!

În cadrul meselor rotunde și atelierelor creative, participanții au fost organizați în echipe mixte formate din studenți, cadre didactice și practicieni, și au participat la o serie de exerciții și aplicații privind identificarea și analiza barierelor în asigurarea accesului egal la educație de calitate pentru toți copiii, precum și a soluțiilor pentru înlăturarea acestora.

Fiecare eveniment a avut un invitat special cu experiență vastă în organizarea și furnizarea serviciile sociale pentru copii din categorii vulnerabile. Cei trei invitați au fost: doamna comisar Marina Valdora Simonetti, Șeful Biroului de Asistență Psihosocială din cadrul Centrului Educativ Buziaș, domnul psiholog Radu Dan Popa, Șeful Centrului de Zi „Sfântul Nicolae” și al Centrului de Consiliere și Sprijin pentru Părinți și Copii ale Direcției de Asistență Socială a Municipiului Timișoara și doamna asistent social Rodica Popescu, Șef al Centrului de Intervenție în Regim de Urgență pentru Copilul Neglijat, Exploatat, Abuzat din cadrul Complexului de Servicii pentru Intervenție Specializată în Domeniul Protecției Familiei și a Copilului Timiș (Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului Timiș).

La această serie de evenimente au participat în total 92 de persoane, dintre care 13 cadre didactice de la Universitatea de Vest din Timișoara, 25 de practicieni din serviciile de sprijin și educație pentru copii proveniți din categorii vulnerabile și 54 studenți, masteranzi și doctoranzi ai Universității de Vest din Timișoara, de la diverse specializări.

Beneficiile participării la aceste evenimente au constat în dezvoltarea unei imagini mai complexe cu privire la intervenția pentru sprijinirea categoriilor vulnerabile de populație, a competențelor de lucru în echipă, rezolvare de probleme, management al timpului, gândire creativă și comunicare.