Cenaclul literar francofon studențesc „La Pléiade” (LIFT-UVT), coordonat de Prof. univ. dr. habil Ramona Malița și drd. Claudiu Gherasim, și-a reluat activitatea într-un mod inedit în acest nou an universitar. Astfel, pe data de 1 octombrie 2024, în intervalul 12:30-16:00, Lectoratul francez și-a deschis porțile elevilor Liceului „Athanasie Marienescu” din Lipova; aceștia au fost însoțiți de către doamna Alexandra Ștefan-Dărău, profesor de limba franceză. Rezultat al colaborării dintre LIFT-UVT (Catedra de Franceză) și cei din partea liceului, acest eveniment marchează continuarea unui dialog fructuos între mediul universitar și cel preuniversitar.
Întâlnirea a constituit un prilej pentru liceenii francofoni să descopere cum decurge o zi din viața unui student și cum se desfășoară activitățile unui cenaclu literar dedicat culturii și literaturii franceze. Activitatea a debutat cu o prezentare generală a cenaclului, care include întâlniri săptămânale desfășurate atât fizic, cât și online. Au fost discutate aspecte precum selecția romanelor, lectura complexă, temele de discuție, organizarea argumentelor pro și contra și dezvoltarea gândirii critice, toate aceste elemente conturând un mediu academic care încurajează implicarea celor pasionați de literatură.
La această întâlnire au participat și o parte dintre studenții membri ai cenaclului, aceștia împărtășind elevilor de liceu din experiența lor de-a lungul anilor și au explicat modul în care aceste activități au contribuit la formarea spiritului lor critic. Întâlnirea a continuat cu o sesiune deschisă de întrebări și răspunsuri, în care elevii au avut ocazia să discute cu studenții despre diverse aspecte ale vieții universitare, inclusiv despre organizarea timpului între cursuri și activități extracurriculare. Buna dispoziție a persitat până la finalul activităților, iar liceenii au fost încântați de diversitatea temelor abordate și de modul captivant în care discuțiile au fost purtate. Mărturiile studenților, exemplele concrete aduse de către aceștia cu privire la modul în care cărțile Goncourt, discutate în fiecare toamnă în cadrul cenaclului, au contribuit la definirea unei direcții de cercetare științifică (spre exemplu, au dat naștere unor lucrări de licență, de disertație și de doctorat), au stârnit emoție și curiozitate în rândul elevilor. Unii dintre aceștia și-au exprimat dorința de a participa la viitoarele întâlniri ale cenaclului.
Unul dintre momentele cheie ale întâlnirii a fost atelierul de traducere literară, unde elevii au fost invitați să participe la traducerea unui fragment decupat din romanul Les liens artificiels de Nathan Devers, discutat în trecut în cadrul întâlnirilor cenaclului„La Pléiade”. Acest exercițiu a fost nu doar o oportunitate de a exersa limba franceză, dar și o modalitate de a înțelege mai bine complexitatea și frumusețea limbii literare. Elevii s-au arătat impresionați de fragmentul propus spre discuție, întrucât acesta transpunea o realitate a zilelor noastre: dependența de tehnologie și de dispozitivele digitale. La început timizi, elevii au devenit rapid receptivi și implicați, fiind încurajați de cadrele didactice și de studenții prezenți. Această deschidere către dialog și încurajarea dezbaterilor a fost un punct de atracție al întâlnirii, oferind o imagine autentică asupra vieții academice și asupra modului în care literatura poate aduce împreună oameni din medii și generații diferite. Spre finalul întâlnirii, elevii au fost surprinși cu mici cadouri oferite de către organizatori, în semn de prețuire a acestei colaborări, încununând astfel succesul evenimentului. În încheierea întâlnirii, liceenii au fost conduși la Institutul Francez din Timișoara unde au avut ocazia să exploreze biblioteca, să se familiarizeze cu resursele oferite de institut.
Această activitate a avut ca scop principal prezentarea evenimentelor culturale și a programelor francofone de studii din Facultatea de Litere, Istorie, Filosofie și Teologie a UVT: liceenii de azi, viitorii studenți francofoni ai noștri. Acest eveniment, organizat la începutul unui nou an școlar și universitar, a fost derulat cu sprijinul financiar obținut prin proiectele extracurricuriculare susținute de UVT.
Drd. Andreea-Roxana DOBRESCU
